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穿性感内衣、剃光阴毛,可我最终从初夜的床上逃跑。

首先,祐奈带她去内衣店挑选“破处内衣”:别过于普通也别过于性感,款式也不能太老气。最后挑中了一套黄色蕾丝内衣,“不会刻意迎合也不会显得很有经验”,撩汉于无形;“清野那里没有毛” “那岂不是光溜溜的?流弊” “有可能是滥交才这样哦”

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故事围绕三位女高中生展开:对于性一无所知的清野咲良、经验丰富的祐奈、没有性欲也无法恋爱的小?。

在17.3岁的这个夏日,3位高中生开始在性与爱之间动摇。交往、接吻,然后呢?关于性,我们又该怎么去学习呢?

01.

“来我家把下面都剃光了,

不是同意是什么?”

女高中生清野咲良,一个在接吻时都不知作何表情的恋爱小白,遇到了她十七年来最大的难题——“后天,要不要到我家来?”

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(部分截图来源于幻月字幕组)

虽然对性一无所知,但咲良还是听出了男友的言下之意。同时,一个调查数据也让她更加焦虑:17.3岁是世界初次性经验的平均年龄。

已经17岁的咲良,甚至还以为阴道是拿来撒尿的地方。于是闺蜜祐奈根据自己丰富的经验,定制出了一套“初夜计划”。

首先,祐奈带她去内衣店挑选“破处内衣”:别过于普通也别过于性感,款式也不能太老气。最后挑中了一套黄色蕾丝内衣,“不会刻意迎合也不会显得很有经验”,撩汉于无形;

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(祐奈对咲良说 挑内衣是为了让男友高兴)

第二步,咲良翻看了“某些奇怪的网站”后,咬牙剃光了阴毛;

第三步,一鼓作气,按捺住心里的不安跟男友回了家。

然而一到房间,男友就关上窗户,将几番躲闪的咲良按在床上,完全不顾她的抗拒与惊慌。咲良奋力推开男友,来不及整理衣服就狂奔回家,哭着将那件黄色的内衣扔进了垃圾桶。

“第一次”带给她的恐惧还没过,学校内疯传的谣言再次击垮了她。男友在群聊里夸耀自己带咲良回家的事,瞬间引发了大家对她私生活的揣测与羞辱——

“清野那里没有毛”

“那岂不是光溜溜的?流弊”

“有可能是滥交才这样哦”

咲良找男友对峙,男友却将怪罪到她头上:来我家还把下面都剃光了,不是同意是什么,你突然跑走了我才最伤自尊吧?

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大哥,你不仅不知道什么叫“NO MEANS NO”,还在这进行PUA呢?

在17.3岁的这一天,本是受害者的咲良却变成了被众人凝视的“罪人”。她恨自己的软弱,也后悔为什么要尝试性这一项“危险的行为”。

幸好,当她躲在生物实验室里哭泣时,一个小哥为她拉开了窗帘、撒进阳光。

生物室小哥讽刺那些渣男的愚蠢,认为他们只会把女生当作物品,一切关于性爱的知识都来源于AV,“那里的女性形象,不过是男人擅自编造出来罢了”。

同时他告诉咲良,女生不必为此做出牺牲,动物界中雄性为了争夺雌性的视线争奇斗艳,为什么到人类这,反而是女生又化妆又脱毛呢?

在小哥的开导下,咲良决定放下对性的恐惧,开始好好学习性的知识,为以后美好的性体验做准备。这场性教育旅行,也就此开始。

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(咲良:我一定要有一个幸福的初夜)

02.

其他的性困惑:

无性恋、性病传染、硬不起来……

第一集解决了许多女孩的困扰:不必出于压力急着进行性行为,不必把自己的性爱基于男性的愉悦之上。你要捍卫自己坚定说NO、坚定说YES的权利。

第二集开始,镜头转向了咲良身边的朋友们。

首先是对性和恋爱都无感的小?。

对于她不想恋爱也不想做爱的观点,朋友们大呼“无聊”、“可惜”,总是说“等你谈恋爱后就不会这么想啦”。

然而?从来没喜欢过任何人,跟男生约会时也感受不到浪漫的氛围,在一次被亲后控制不住地大呕。

?不禁疑惑:在接吻时想吐的我,是生病了吗?

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(?:本来就不想做爱的话不行吗?)

但是查阅了书籍资料后,?知道了,自己只是和别人有不同身份而已。

无性恋(Asexuality)属于性少数,指“对他人没有性欲或是无法产生爱情的一种取向”。有些人无法感受他人的性吸引力,有的人无法感受到浪漫的氛围,还有人对此厌恶。

每个人处理感情的方式都不一样,“交往了就一定要接吻"、”和别人不一样就是不正常“,这种规矩,不是太可笑了吗?

另一位朋友祐奈也有自己的烦恼:女生经验太多的话,会不会不好呀。

最近祐奈的阴部开始刺痛,并且长一粒粒小疙瘩一样的东西。清野和?陪她去看了妇科医生,得到诊断——祐奈得了生殖器疱疹。

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医生告诉她,初患生殖器疱疹一般会在2-10天内发病,男性感染者很多时候不会有明显症状。

最重要的是,生殖器疱疹是即使戴了套也可能会传播的。

了解到知识、确认了传染者的祐奈跑到渣男面前,揭露了他得性病并传染给别人的行为,重新以积极乐观的心态接受治疗。

听说在瑞典,两个人交往后会穿着情侣装去做检查。祐奈决定以后交往前也先拉对象一起去保健所检查是否有性病(因为是免费的)。

这也不是现代人表达浪漫的方式吗—对双方负责、享受安全快乐的性爱。

祐奈新的恋爱对象贵大,有着和她截然不同的苦恼:作为男生,我的经验太少了。

贵大性格笨拙生涩,一直被说不够“男子气概”。他心里总认为自己配不上明朗可爱的祐奈,于是把自己包装成很受欢迎、经验丰富的花花公子。

结果在第一次和祐奈试爱时,贵大紧张到无法勃起。

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(紧张的贵大怎么也解不开内衣扣)

尴尬的第一次给他带来了巨大打击,他对自己越发不自信。但生物室小哥告诉他,这可能是青年勃起功能障碍。男人随着年纪增长会逐渐无法勃起,即使年轻人也会因为心理原因导致这种情况。只要释放压力就好啦!

贵大向祐奈坦露心声,展现出真实的自我,两人终于迎来了美好的性爱体验。

03.

“如果我妈是在做那种事,

那我会看不起她”

想象一下这样的画面:在一个深夜,你从梦中惊醒,害怕地走到走廊上,只听走廊深处的房间传来一阵阵呻吟和震动声,而那正是妈妈的房间……

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进小偷?肚子疼?还是都市灵异传说?

都不是!朋友听了咲良的描述后尴尬解答道:“是阿姨在用震动棒吧……诶呀不是按摩肩颈的那个……是用来自慰的那个!”

对此咲良表示:女人做那种事不是很变态吗?如果妈妈真的是在自慰,那我会看不起她。

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根据日剧打脸定律,flag一立,三分必倒。咲良回到家找衣服,一翻就翻出一个长而粗大的棒子,转头就撞上了一脸惶恐的妈妈。羞愤的咲良失去了理智,抓起震动棒就夺门而出。

魂不守舍地走在学校走廊上,咲良被同学撞倒,包里的东西撒了一地。该场面的尴尬程度堪称社会性死亡——震动棒滚落到地上并开始欢乐地跳动。

周围的同学们向她投来异样的眼光:

“好变态啊!”

“你为什么会有这种东西?”

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看到这,是不是觉得这样的场景很熟悉?

在我们成长过程中,男性自慰并不是个隐秘的话题,“打飞机”、“撸管”这类词语还经常被写成游戏令在校园里传唱。大家都默认男生谈性、自慰是逐渐成熟的象征,但却将女性自慰视作禁忌,像剧中的发展一样,给自慰的女性冠上“不正常”、“变态”、“恶心”等否定和羞辱。

(下滑看辣条们分享的经历)

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如果你遇到了被这种社会现象伤害的女生,你会怎么帮助她们克服对自慰的羞耻?

日本版欧蒂斯 (独一无二的)生物实验室小哥开了个小玩笑:“自慰”这个词来自于《旧约圣书》里一个叫“俄南”的人,如果觉得自慰恶心的话,是不是对俄南不大礼貌?

全剧唯一关心青少年性教育的酷飒生物老师,带他们去了百货商场。在明亮精致的成人用品店里,展柜上陈列着可爱的小玩具,女士们边逛边聊,轻松惬意的氛围仿佛身处蛋糕店。

生物老师告诉咲良,“自慰棒”一开始是医疗机械用品。在那个女性欲望被认为是“不存在”的年代,很多女性因为文化压抑而憋出病来。为了治疗她们,精神科医生采用了按摩的治疗方法,于是震动棒就诞生了。震动棒等自慰用品并不是污秽的存在,相反,它是治愈女性的宝物。

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在和生物室小哥回家的路上,咲良翻看着女性自慰手册,听小哥若有所思地说道:

就像喜欢上一个人时,大脑会分泌催产素,让人产生幸福的感觉。自慰时大脑也会分泌这种物质,这么看的话,自慰也是一种呵护自己、享受快乐的方式吧。”

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根据剧组的调查显示,第一次自慰的平均年龄是14.6岁,有60%的女性会有自慰行为,自慰的原因有“获得性快感”、“缓解压力”、“为了得到没有满足的性欲”等等。

而在上完这堂性课后,原本觉得“女人自慰很变态”的咲良,开始把自慰称作“自娱”,意识到女性进行自慰是一种自然现象。通过自慰,女性自己取悦自己、自己掌握自己的愉悦。

为了表达歉意,咲良还为妈妈准备了一份小礼物——一个像口红一样可爱小巧的自慰器。(get到了送妈妈礼物的新思路!)

因为我们“自己来疼爱自己”,是再好不过了!

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但是自慰也有一些注意事项(在莓辣过去的推送里已经反复提及啦)。现在给你5秒钟,思考一下:自慰有哪几个原则?

1.以自己的感受为准。有想自慰的念头是很正常的,没有也没关系;可以根据自己的身体情况决定自慰频率和强度;

2.清洁&安全。手要洗干净,指甲不能过长,不能太用力,不要用危险的器具;

3.私密。不可以在公共空间进行,要保证你的行为不会打扰到别人。

04.身为大人,我们为孩子做了什么呢?

咲良为什么会对“妈妈自慰”这件事产生那么大的抵触呢?其实还是源于妈妈对她进行的“去权性教育”。

我们提倡赋权式性教育,就是锻炼孩子发展创造性和独立思维能力,在帮助他们掌握更多知识、更好保护自己的情况下,锻炼他们做出负责且符合自己最大利益的决定。

而去权式性教育剥夺了这种个体做选择的能力,让他们以为自己没有资格去做出属于自己的决定。

就比如我们耳熟能详的亚洲家长式性教育名言——“性行为容易意外怀孕、染上疾病,所以不要有性行为”。以预防性的发生来规避风险,这其实削弱了个体做出自己选择的能力,甚至会让孩子对性与亲密关系感到焦虑。

妈妈一直把咲良当作小孩子,认为让她接触性还太早、最好的方法就是屏蔽一切关于性的消息。

咲良从未自己挑选过内衣,穿的都是妈妈买来的纯色棉短裤;

电视上出现动物交配的画面,妈妈都会立马换台;

每天送咲良出门前,妈妈都要把咲良的裙子往下拉拉,减少肌肤裸露;

平日在家里,就连“月经”这个词都是忌讳.......

妈妈从未和咲良谈过性,并用“自以为的照顾”剥夺了女儿独立思考、自我选择的权利,这就导致咲良对于性的羞耻感不停加重,直到爆发。

除了父母,大部分老师在性教育中也是缺席的。

在第8集中,咲良的同学成美因为意外怀孕而被学校退学,校方给出的理由是:“怀孕的人和涉及性犯罪的人,都会被退学。”

为了让成美能够继续就学、实现自己的梦想,咲良和学校交涉,却只得到“继续就学只会让成美更有压力,综合意外怀孕带来的负面影响,学校决定让她退学”这样的回应。

咲良和朋友们查了详尽的资料,了解到适合成美这种情况的家庭寄养制度,还找到了内设育儿所的函授高中。

咲良对成美说:“我觉得你的人生更重要”。

我为这集girls help girls流下的眼泪,不少于《性教育》的那场Me too分享会。女性之间的互助与结盟永远是最打动人心的。

而全场唯一致力于性教育的生物老师,也在校长大谈“怀孕退学的合理性”时开麦反驳:

“为什么会变成这样呢?就是因为学校没有好好教授他们关于性爱的知识吧?由于性教育的缺失,他们没能学到正确的性知识,所以才会不小心怀孕、不小心让人怀孕,他们其实是受害者。”

作为教育工作者,至少应该做出补偿,给予他们最大限度的支持。

《17.3about sex》虽然是一部面向青少年的性教育剧,但我认为它也在试图影响成人的观念、做面向全社会的性教育。

第五集中,生物实验室小哥朝日在INS直播上公开自己双性恋的性取向,并且对所有网络用户说:“不管喜欢上谁,都不应该被人笑话,更不应该被说三道四,也无需遮掩。”

第七集中,?在演讲比赛上对大人们说:“对我来说,这个社会是像地狱一般的地方。”作为女性,总是不容分说地被男性当作发泄欲望的对象;作为性少数群体,得不到认同,还要活在“结婚、获得幸福、成为爸爸妈妈”的世俗说教中。

但是曾经想逃离这个世界的她,最终获得了朋友和父亲的支持,决定和大家一起应对社会上的偏见。

17.3about sex》从解答个人的性烦恼出发,到改变“怀孕者退学”等问题,再到向公众发声。

这些情节一点点凝聚成面向全社会的诉声——我们需要包容多元的社会,这需要我们所有人的努力。

性教育不是专属于孩子的教育。成人才是这个社会规则的建立者,如果成人都没能达成性健康的状态、不重视性教育的话,我们又怎么将希望寄托于下一代呢?

一个致力于青少年性教育、也立志做全年龄全阶层全社会性教育的年轻组织。我们需要更多人的加入,一起改变中国性教育的现状 ?

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