文章概要: “仅以超我行事的人,是殉葬者——自己怎么样都行,只要别人好。这位男同学其实就是在做殉葬者,父母让上学我就上学;等到毕业了,父母在老家给找了一个媳妇儿,不管自己是否已经有了女朋友,也就要老家的那个了……这样的男生内心非常柔弱,没有自我。
在可以容纳五百多人的公开课教室里,一场别开生面的心理学授课正在进行。有位学生向周教授提了这样一个问题:“我原本不想上大学,只是为了不让父母失望才来的,那我的大学该如何过呢?”他的话音还没落,立即就有很多同学鼓起掌来,看来这个问题非常“深入人心”。
“这是一个很典型的问题,谁来帮他出出主意?”周教授并没有直接回答他,而是把问题抛了出来。
一位同学站起来,说:“我认为大学并不只是以往学习过程的延续,而应该从中找到乐趣……”
“那么,你找到乐趣了吗?” “没有。” 大家都笑了,周教授示意他坐下。
“我来问你几个问题吧。”周教授认真地走向那位提问的男孩,“你不愿意来财院对吗?”
“对。” “假设你现在考上了清华或北大,你愿意去吗?”
“您这个假设是没有意义的。我现在就在财院,我不想要假设,我只想知道我现在该怎么办。”
“嗯,好!”老师看起来并不介意这个有些敌意的答复,“我还有一个问题:你只是为了父母才选择继续上学的吗?”
“是的,我一直没有辍学,就是不让父母失望。”
“坚决为了父母牺牲自己?”
“对。”
“好,我明白了。”
“我已经从这位同学的回答中找到了答案。”周教授缓缓地走上讲台,面对大家渴盼的目光。
周教授:“我来讲几个原则:第一,快乐的秘诀,不是做你喜欢的事,而是喜欢你所做的事;快乐的秘诀,不是天天朝思暮想着章子怡,而是珍惜你身边的女朋友;不是想着吃不到的龙虾,而是品味正拿在手中的红烧肉。快乐的秘诀是感激,是悦纳”。

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